#NoiSiamoLeScuole, laboratori innovativi e servizi per il tempo pieno: il PNRR investe sul futuro degli studenti calabresi
l video racconto del Ministero dell’Istruzione e del Merito questa settimana è dedicato a interventi in provincia di Cosenza: i nuovi laboratori digitali e i percorsi formativi con metodologie innovative per le STEM al “Pitagora” di Rende e le due nuove mense degli Istituti “Rita Levi Montalcini” e “Maria Montessori” di Spezzano Albanese.
Il Liceo “Pitagora” di Rende (CS), grazie ai finanziamenti PNRR per la Scuola 4.0, ha realizzato diversi laboratori, dotati di strumenti digitali e tecnologici. “Questa è una scuola che si distingue per una solida tradizione, ma che contemporaneamente guarda al futuro”, afferma la Dirigente scolastica Alisa Rosa Arturi, “e grazie alle opportunità avute con i finanziamenti è stato possibile dare vita a una didattica capace di rispondere alle esigenze formative dei nostri studenti”.
Le attività didattiche si svolgono così in ambienti attrezzati, dove la sperimentazione affianca la teoria: dalla programmazione informatica alla fisica, con l’utilizzo di strumentazioni avanzate come la rotaia a cuscino d’aria per lo studio dei moti rettilinei. Questo approccio laboratoriale consente agli studenti di verificare in tempo reale quanto appreso, rafforzando la comprensione dei contenuti scientifici.
Accanto alle discipline scientifiche, la scuola valorizza anche le competenze comunicative e creative attraverso una radio scolastica, potenziata grazie ai nuovi investimenti.
Guarda il video del Liceo “Pitagora” di Rende (CS) sui fondi Scuola 4.0:
Grazie alla linea dei fondi PNRR destinata alle Nuove competenze e nuovi linguaggi, il Liceo “Pitagora di Rende” inoltre ha potenziato le attività laboratoriali sulle materie STEM. L’attenzione è stata rivolta allo sviluppo di competenze significative attraverso metodologie attive e coinvolgenti, come l’Inquiry Based Learning, il Challenge Based Learning e il Problem Based Learning.
Accanto alla tradizionale attività in aula, vengono così proposti prove di realtà ed esperimenti di fisica, anche da svolgere in autonomia, per sviluppare partecipazione, spirito critico e capacità di applicare concretamente le conoscenze. L’obiettivo è rendere gli studenti protagonisti del proprio percorso formativo, valorizzandone potenzialità e talenti. “Questa è una scuola che punta alla formazione di competenze significative”, conferma la Dirigente scolastica Alisa Rosa Arturi, “ma soprattutto una scuola che punta alla formazione della persona”.
Guarda il video del Liceo “Pitagora” di Rende (CS) sui fondi Nuove competenze e nuovi linguaggi:
L’introduzione, grazie al PNRR, del servizio mensa nella Scuola primaria dell’IC “Rita Levi Montalcini” di Spezzano Albanese (CS) rappresenta un passo importante verso l’attivazione del tempo pieno e l’ampliamento dell’offerta formativa.
La mensa non è vissuta soltanto come momento dedicato al pasto, ma come parte integrante del progetto educativo: un’occasione per promuovere un’alimentazione equilibrata, far conoscere nuovi sapori e favorire l’acquisizione di corretti stili di vita. Allo stesso tempo, costituisce uno spazio di socializzazione e condivisione, in cui gli alunni rafforzano relazioni, dialogo e senso di comunità.
“Dare la possibilità di avere un servizio mensa e quindi l’applicazione di una nuova modalità didattica, che è quella del tempo pieno, corrisponde e risponde a dei bisogni non solo formativi, ma anche sociali”, è il commento della Dirigente scolastica, Maria Cinzia Pantusa.
Guarda il video della Scuola primaria dell’IC “Rita Levi Montalcini” di Spezzano Albanese (CS):
La nuova mensa della Scuola dell’infanzia “Maria Montessori”, sempre a Spezzano Albanese (CS), nasce da un progetto finanziato con fondi PNRR, avviato nel 2022 e concluso con l’apertura all’inizio dell’anno scolastico 2025/2026. L’intervento ha previsto l’ampliamento degli spazi e una forte attenzione alla sostenibilità ambientale, con un sistema di efficientamento energetico supportato da impianto fotovoltaico e accumulatori, rendendo la struttura quasi completamente green al 100%.
Il nuovo ambiente si distingue per ampiezza e luminosità, elementi che hanno avuto un impatto immediatamente positivo sui bambini, favorendo un clima più sereno e una maggiore libertà di movimento.
Anche in questo caso, oltre alla somministrazione dei pasti, la mensa si configura come uno spazio di relazione e comunicazione dove si rafforzano valori fondamentali come la condivisione e il rispetto reciproco.
“L’Amministrazione comunale”, spiega l’Assessore alla Pubblica Istruzione, Rossana Nociti, “ha sempre creduto fortemente nell’istruzione e nella scuola come luogo di aggregazione e di inclusione. Questa nuova mensa, realizzata con i fondi del PNRR, rappresenta per noi un grande motivo di orgoglio. Abbiamo creato uno spazio in cui si valorizza non soltanto l’educazione alimentare, ma anche l’inclusione tra i ragazzi”.
Guarda il video della Scuola dell’Infanzia “Maria Montessori” di Spezzano Albanese (CS): https://youtu.be/xi_QLmciPVY
#NoiSiamoLeScuole è il progetto del Ministero dell’Istruzione e del Merito dedicato alle storie di didattica e di comunità e alle storie del PNRR Istruzione:
- Facebook.com/noisiamolescuole
- Instagram.com/noisiamolescuole
- Youtube.com/@noisiamolescuole
- X.com/pnrristruzione
Newsletter Ministero dell’Istruzione e del Merito